Človek je vedno stremel k raziskovanju narave in pojasnjevanju njenih zakonitosti, da je lahko le te uporabil v svoj prid in si tako olajšal in popestril svoj vsakdan.
Vse to nam koristi le, če znanost lahko razumno izrabimo predvsem s povezovanjem najrazličnejših disciplin in z razumevanjem določenih problemov. Vsa zamotana tehnologija je nastala po tisočih letih najrazličnejših poiskusov, izumov in izdelanih modelov.
Še danes je nujno, da v praktični uporabi dosežkov hodita skupaj znanost in uporabnost, se dopolnjujeta in spodbujata k novim in novim dosežkom.
Vse to pa potrebuje svoj začetek. Prvič se resneje otrok sreča z znanostjo in različnimi tehnologijami v osnovni šoli pri predmetu tehnika in tehnologija.
S tekmovanji iz znanja konstruiranja in tehnologij obdelav želimo odkrivati mlade, ki imajo sposobnosti, ki so nujne za uspešno delo v tehničnih poklicih.
Cilji tekmovanja
Osnovni cilji so povezani z odkrivanjem mladih, ki imajo kvalitete, ki so potrebne za tehnične poklice (ročne spretnosti, prostorska predstavljivost, estetski čut,..). S širjenjem in pospeševanjem znanja o tehniških dosežkih in popularizaciji njihove uporabe tudi skozi tehnične dejavnosti na vseh področjih ter vzpodbujanje mladih k inovativnosti in povezovanju znanj. Tekmovanje organiziramo tudi zato, da bi:
* uresničevali želje in potrebe mladih po uveljavljanju in tekmovanju,
* omogočali dodatno izobraževalno ponudbo za bolj nadarjene in specialno usmerjene učence,
* omogočali medsebojno spoznavanje in izmenjavo izkušenj,
* izobraževalne in tehnično raziskovalne aktivnosti mladine hitreje vključevali v sorodne aktivnosti na izobraževalnih področjih v Evropi,
* uveljavljali moderno tehniko in tehnologijo na vseh področjih,
* z večjim tehničnim znanjem in kulturo bolj skrbeli za ekološko osveščanje in s tem tudi preprečevali nestrokovno uporabo tehnike in modernih tehnologij,
* uveljavili naše znanje na mednarodnem področju (šolanje, tekmovanja, tabori, delavnice itd.),
* ohranili narodne in narodove tradicionalne tehnologije in delovne navade,
* vzpodbudili učitelje in mentorje, pa tudi starše, ki skrbijo za kvalitetnejše izobraževanje in osebno rast učencev.
